Dopo Alberto Manzi, una nuova sfida: insegnare a vivere
In occasione della riproposizione da parte della RAI della prima puntata di Non è mai troppo tardi, abbiamo inviato oggi
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In Evidenza
Il cane che si morde la coda
Un giro da cui sembra impossibile uscire “Sai, in questi giorni mi è successa una cosa…” “È successo anche a
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Lei non sa chi sono io!
Un piccolo incidente Due automobilisti. E in pochi secondi una situazione banale può trasformarsi in uno scontro. Che cosa succede
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Devi impegnarti di più. Devi organizzarti
Un brutto voto e le solite parole Luca, 16 anni, è appena rientrato da scuola. Appoggia lo zaino e va
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Una gara a difendersi e accusarsi
Bastano poche parole per iniziare una discussione Sono le 20.30. Marco aveva detto che sarebbe tornato alle 19.30 e quando
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Perché alcune domande restano senza risposte
Una domanda importante I momenti in cui ci sentiamo persi. Capitano momenti nella vita in cui ci sentiamo persi, spaesati, incapaci
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La nostra Proposta
Una nuova alleanza educativa tra scuola, famiglia, media e società Dopo aver insegnato a leggere e scrivere, è arrivato
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Diritto Incompleto Lettera aperta al Ministro
Egregio Ministro Giuseppe Valditara, Le scrivo in merito al DDL che porta il suo nome, diventato legge il 4 giugno
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Quando la buona sanità ha un volto umano
La storia di un percorso di cura che restituisce fiducia nel sistema sanitario. Perché ho deciso di raccontare questa
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I nuovi padri: come sta cambiando oggi il ruolo paterno
Dal padre autoritario al padre coinvolto: cosa dice la psicologia e quali effetti concreti ha questo cambiamento nello sviluppo dei
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Come si può disimparare qualcosa che non è mai stato insegnato?
Empatia, violenza giovanile e Diritto all’Istruzione: perché servono competenze relazionali a scuola Una realtà che non possiamo più
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Non raccontiamo protagonisti ma fallimenti
Ogni giorno le cronache riportano episodi sempre più gravi di violenza tra i giovani. Non raccontiamo protagonisti, ma fallimenti
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Promuovere il benessere nei giovani corpo, mente, relazioni e ambiente
Un contributo sull’educazione al benessere psicofisico nei giovani, tra corpo, mente e relazioni. Lettera aperta al Ministro dell’Istruzione sul tema
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Il grande vuoto italiano: prevenzione e merito assenti
Le competenze relazionali che possono prevenire violenza e costruire una società più equa e meritocratica. Alcune domande E se tuo
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Competenze non cognitive perché sono fondamentali per i giovani
Una proposta scientificamente fondata, sostenibile e immediatamente attuabile Premessa In questi giorni si parla dell’avvio di una sperimentazione nelle
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Lettera Aperta al Ministro Valditara
Inviata il 10-07-2023 Sapere o non sapere come stare al mondo e l’effetto farfalla. Onorevole Ministro, recenti fatti anche gravi,
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